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学有所得,学亦得法——记白菜网免费彩金送48二外小学部“听语轩”微团队课堂教学展示

来源: 发布时间:2018-12-28 14:39:00 浏览次数: 【字体:

1228日,白菜网免费彩金送48二外小学部“听语轩”微团队开展银河送58体验金,高二艳老师在三(2)班执教《大作家的小老师》,为我们带来了一场扎实、高效的课堂教学展示。

字词教学,以“预”定教,有侧重。结合课前预学单的反馈,高老师在课堂教学中扣住学生易错字词展开:或侧重字音,或侧重字形,或侧重字义理解,直击学生学习的难点,授之以法。重点以“扎”为例,指导了“以义定音”的判断多音字读音的方法。

把握文章,由扶到放,找规律。高老师巧妙地结合生字词教学,以“填空”的方式补充句子,既训练了语言运用,又把握了文章的主要内容。接着引导学生关注表示时间的词语,以此为规律,理清了文章脉络。

感悟人物,由此及彼,有迁移。揭题时,先调动学生阅读积累,感受作家之“大”;再读文本时,以任务单的方式让学生找到三处写萧伯纳身份的句子,解析“英国著名作家”、“世界有名的大作家”、“世界大文豪”三个称呼的层次性,体会人物形象,自然水到渠成。再者,以小姑娘外貌描写为范本,迁移写法,利用课文插图,练说萧伯纳的外貌。

高老师深入研读教材,善于发现文本中的言语奥秘,通过个性化的解读,选择性的运用,科学化的呈现,让课堂波澜起伏,层层推进,训练重点突出。让学生乐此不彼,学有所得,学亦得法,真正提升学生的语文素养。(执笔人:吴艳)




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